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작성일 24-01-01 20:16본문
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-완성
40분
-가위나 칼을 다룰 때 안전에 유의 한다.
요점 및
평가
-서로의 작품을 비교해 보고 주제의 특징을 잘 드러낸 작품들을 선정해 본다.
5분
-페이퍼커팅의 기법 익히기
전개
입체적
표현
(종이
공예)
- 색종이를 두 번 접어서 4등분으로 만든다.
- 색의 조화를 생각하여 바닥색을 고른다.
-색종이가 들뜨지 않도록 잘 요점한다.레포트/사범교육
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종이공예교수학습활동計劃書(계획서)
대 단 원
창작의 즐거움
차시
수업 형태
창작활동
학습 주제
(소단원)
입체적인 표현 (종이공예)
교과서 쪽수
학습 목표(goal)
1. 종이공예의 특징을 알 수 있따
2. 색종이를 이용하여 종이공예를 할 수 있따
단계
학습내용
교 수 ? 학 습 활 동
시간(분)
data(資料) 및 유의점
도입
목표(goal)제시
동기유발
-여러가지 다양한 작품을 觀察하면서 종이공예 기법을 알아본다.
-색종이 위에 다양한 문양을 그려 넣는다.
-그려진 문양을 가위나 칼을 이용하여 오려낸다.
-색의 조화가 잘 이뤄지도록 다른 색을 붙인다.
4분
-학생들의 opinion(의견)을 종합하고 보충한다.
차시예고
- 다양한 표현
1분
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