미술 교육에 있어서 목표(目標)
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작성일 23-10-18 03:34
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이러한 학습 방식을 미술 과목을 배울 때에도 행하여진다는 것은 잘못된 일이다. 그리고 평가의 결과는 학습자의 추후 학습과정과 지도에 반영되어져야 하며, 교사의 교육과정 재구성에 활용되어 미술…(To be continued )
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설명
미술교육에 있어서는 여러 목표(goal)들이 있다아 예를 들자면 미적인 정서와 지적인 성장, 창조적 능력을 갖는 인격 육성, 전인적 인격 통합 등이 있다아 하지만 이렇게 잘 포장되어진 교육 목표(goal)를 제대로 잘 이행하고 있을까. 우리가 지금까지 배워왔던 지식은 학습자가 일정한 사실이나 내용을 학습한 후에 그것을 잘 이행하는지, 또는 학생의 시험의 정답이 맞는지 틀리는지를 통하여 배워왔다.
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미술교육에 있어서 여러가지 목표(目標)에대해 정리(整理) 분석해 보았습니다. 이런 것보다는 표현 활동에 있어서의 능동적이고 창의적인 것, 자신의 눈에 보여지는 형태와 alteration(변화) 등의 느낌을 자유롭게 표현하는 것, 즉 기초요소와 원리 등 자신의 경험과 실제 理論(이론)을 연관짓는 학습형태를 지녀야 한다.
레포트/예체능
미술교육에 있어서 여러가지 목표에대해 정리 분석해 보았습니다.
따라서 미술과의 학습평가는 학습자의 표현능력을 측정(測定) 하고 판단하기보다 그들의 개성과 창의력을 수용하고 긍정해주며 격려하는 학습지도의 연속으로 파악되어야 한다. 미술이란 학문은 지식의 잘 요약되어진 체계나 학문적인 것을 요구하는 것이 아니다.
