[유아교육] 평생교육경영학 중간시험 마스터
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작성일 23-05-01 14:15
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제9장 평생교육기관의 질관리와 평가
[유아교육] 평생교육경영학 중간시험 마스터
-개방체제란 체제의 생존이 전적으로 외부환경에 달려 있을 뿐만 아니라 체제 내의 구성요소간에도 상호
★ 본 data(資料)(평생교육경영학 중간시험 마스터)는 중간시험범위 내용을 요약한 data(資料)이며 내용점검으로 활용하시면 좋습니다.
제6장 평생교육기관 경영의 기초
1.체제로서의 조직
다.
유아교육 4학년 [유아교육] 평생교육경영학 중간시험 마스터 총7페이지 / 교재 6,9,10장
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󰋎개방체제로서의 평생교육기관
④법적.정책적 환경:평생교육기관은 정책과 법률의 틀 안에서 운영된다는 점에서 법적.정책적 환경change(변화)에 민감할 필요가 있따
*버탈란피의 일반체제理論(이론)에 의하면 모든 체제는 외부환경과 내부환경으로 구성된다된다.)
[목차]
②경제적 환경:작게는 지역경제, 크게는 세계경제의 상황이 평생교육기관의 경영에 influence(영향)을 미친다.
2.평생교육기관에 influence(영향)을 미치는 외부환경
-폐쇄체제란 외부환경과의 상호작용 없이 스스로 생존해 가는 체제
개방되어 있는 체제
③사회적 환경:사회의 전반적인 가치관, 태도 등을 의미
유아교육 4학년 [유아교육] 평생교육경영학 중간시험 마스터 총7페이지 / 교재 6,9,10장
⑤기술적 환경:첨단정보통신기술의 발전에도 influence(영향)을 끼친다.
[요약내용]
(거의 모든 평생교육관은 개방체제의 특징을 지닌다. (원격교육을 통하여 학점 및 학위 취득)
순서
제10장 평생교육기관의 마케팅과 PR
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[유아교육] 평생교육경영학 중간시험 마스터
①정치적 환경:지방자치단체나 중앙政府와의 정치적인 힘의 관계도 중요한 외부환경이 된다된다.
