만2세 5월 觀察일지 13명 분량입니다.
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작성일 23-03-24 14:14
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친구들과 나눠 먹는 거라고 이야기를 계속
해석: 잠을 자기 전에 혼자서 뒹굴다 잠이 든다
해주웠다
1) 신체
3) 사회･ 정서
觀察 기간 : 2016년 5월1일 ~ 5월31일
신체: 5/25 체육수업 시간을 엄청 좋아 하지만, 가만이 있지 않고,계속 돌아다니기를 반복한다. 관찰 기간 : 2016년 5월1일 ~ 5월31일
3) 수면습관
다.
배변습관:5/12점심 식사 도중 ’선생 쉬 마려워요~’라고 말하며 의사를 잘 밝히고 화장실을 간다
언어･인지: 5/23 그림 그릴 때 주로 한가지 색을 사용하였지만 점점 여러 가지 색을 잘 활용한다
해석:움직이는 활동을 좋아하며 가만이 있지 않는다
해석:애교가 많지만, 자기의 물건에 친구들이 손대는 것을 무척 싫어한다.
식습관:5/4 밥을 잘 먹으며 항상 먹을 때 자기가 좋아하는 음식의 반찬을 먼저 먹는다
2) 언어･ 인지
사회･정서: 5/24본인이 가지고 온 물건이나, 먹는것에 무척 애착을 느껴 친구들이 만지면 바로 울음으로 표현한다
해석: 밥보다 반찬을 좋아해서, 항상 먹고 더 달라고 하면서, 밥을 먹는 편이이다
observe 기간 : 2016년 5월2일~5월31일
만2세 5월 觀察일지 13명 분량입니다.
2) 배변습관
하며, 누군가가 손을 대면 울음으로 표현한다.
설명
만2세 5월달 觀察일지 13명 분량입니다.
<발달 영역별 observe>
observe기록부
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1) 식습관
1. 기본생활observe
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2. 발달 영역별 observe
레포트 > 교육계열
순서
비고: 먹는 것에 욕심이 많아서, 자기가 가지고 온 것에 상대하여는 절대로 나눠 먹지 않으려고
해석:소변은 스스로 가리며, 변도 잘 가린다
해석:언어로써 자기가 원하는 것을 잘 표현한다
<기본생활observe>
수면습관:5/19 자는 시간은 거이 같지만 잠이 들기까지의 시간이 조금은 길어졌다
만2세 5월달 관찰일지 13명 분량입니다.
