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작성일 24-04-05 01:04

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아동의 놀이, 노는 모습의 觀察을 통해 아동의 능력을 파악할 수 있다 교실배치는 역할놀이, 감각, 예술, 정적 영역, 음악, 신체활




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Ⅰ. 서론

놀이를 통해서 색깔, 수, 모양 등의 새로운 concept(개념)을 학습할 수 있으며 운동, 언어, 사회 감성적 영역을 발달시킬 수 있다 장애아동의 경우 일반아동에 비해 속도는 늦지만 독립 놀이, 觀察놀이, 엽합놀이, 협동놀이의 놀이 발달 단계를 따른다.
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