교육工學의 이해
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작성일 23-10-14 07:01
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교육工學의 이해
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레포트/공학기술
1. 교육Engineering의 concept(개념)과 발달
1) 교육Engineering
① 교육문제 해결을 위하여 과학적인 또는 조직적인 지식을 체계적으로 적용하는 것
② 사전적 의미 - 교육학 용어사전(서울대학교 교육연구소 편, 1994)
: 교육에 있어서의 하드·소프트 Engineering을 총칭하는 말ⓐ 하드 Engineering - 교실 수업에 사용되는 각종 시청각 기자재, 텔레비젼, 라디오, 컴퓨터, CD-I, 상호작용 비디오 등의 하드웨어를 교육에 도입 활용하는 것을 의미
ⓑ 소프트 Engineering - 교육의 실제적인 문제를 해결하기 위하여 과학적인 지식을 교육에 적용하는 방식에 관한 학문
2) 다양한 교육Engineering의 定義(정이)
① 미국 교육Engineering회(AECT)의 1977년 定義(정이) : 모든 인간학습에 포함된 문제들을 分析(분석)하고, 그 해결책을 고안·실행하고 평가·관리하기 위하여 사람, 절차, 아이디어, 기재 및 조직을 포함하는 복합적이며 통합적인 과정
② 미국 교수Engineering위원회(CIT)의 定義(정이) : 보다 결과 적인 교수를 위하여 인간학습과 커뮤니케이션에 관한 연구에 바탕을 두면서 인적·물적 자원을 통합하여, 구체화된 목표(goal)를 가지고 교수-학습의 전 과정을 설계하고 전개하며 평가하는 체제적 방법
③ 영국의 전국 교육Engineering 심의회(NCET)의 定義(정이) : 인간학습의 과정을 향상시키기 위한 체제, 기술, 보조물들의 개발, 적용, 평가와 관련된 학문
④ 미국 교육Engineering회(AECT)의 1994년 定義(정이) : 교육Engineering을 교수Engineering으로 대치하여 설명(explanation)
…(생략(省略))교육공학의 개념과 발달 그리고 이와 관련된 교수설계 이론 및 공학적 교수법에 대하여 작성한 리포트입니다. 교육工學의 개념(槪念)과 발달 그리고 이와 관련된 교수설계 理論(이론) 및 工學적 교수법에 대하여 작성한 리포트입니다.
