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영유아를 위한 언어교육 부분 수업 활동 계획안

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작성일 23-03-01 11:38

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영유아를 위한 언어교육 부분 수업 활동 계획안
- 내가 만약 ~라면 상상해서 이야기하기

활동목표



- 돼지 이름 지어주기
- 늑대에게 편지 쓰지


- 돼지로 만든 음식 (햄 꼬치구이)
- 동화 속 주인공과 내용에 대해 이야기 나누기


2. 활동대상



레포트 > 사회과학계열



- 등장인물의 감정을 표현하기
- 책을 읽은 후 느낌 말하기

☞ 총체적언어교육접근법이라 할 수 있는 동화책(그림책)을 활용하여 언어교육활동계획안을 작성해보는 것입니다. 즉, 유아들과 그림책을 읽고나서 이와 연결하여 해볼 수 있는 다양한 언어활동을 계획해보는 것입니다. 그러기 위해서는 우선 유아들에게 적절한 그림동화책 1권을 선정하시고, 이 책을 모두 읽어보신 후, 이 책을 유아들에게 읽어본 후 연결하여 해볼 수 있는 언어활동을 생각해보고 보고서로 작성해보세요.
7세 여 아동

영유아를 위한 언어교육 부분 수업 활동 계획안







- 집 책 만들기(다양한 집 종류)
활동目標(목표)
- 내가 만약 ~라면 상상해서 이야기하기

☞ 내용을 참고하시고 반드시 본인의 意見(의견)을 추가하셔서 수정/제출하셔야 좋은점수를 받으실수 있습니다.


- 집 책 만들기(다양한 집 종류)






- 단어 연상하기








- 단어 연상하기
- 등장인물의 감정을 표현하기
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☞ 내용을 참고하시고 반드시 본인의 opinion(의견)을 추가하셔서 수정/제출하셔야 좋은점수를 받으실수 있습니다. 즉, 유아들과 그림책을 읽고 이와 연결하여 해볼 수 있는 다양한 언어활동을 계획해보는 것입니다.

설명
- 책을 읽은 후 느낌 말하기

3. 활동유형




7세 여 아동
순서
2. 활동대상
영유아를 위한 언어교육 부분 수업 활동 계획안 ☞ 총체적언어교육접근법이라 할 수 있는 동화책(그림책)을 활용하여 언어교육활동계획안을 작성해보는 것입니다.

☞ 총체적언어교육접근법이라 할 수 있는 동화책(그림책)을 활용하여 언어교육활동계획안을 작성해보는 것입니다. 그러기 위해서는 우선 유아들에게 적절한 그림동화책 1권을 선정하시고, 이 책을 모두 읽어보신 후, 이 책을 유아들에게 읽어본 후 연결하여 해볼 수 있는 언어활동을 생각해보고 보고서로 작성해보세요. 활동목표 - 책을 읽은 후 느낌 말하기 - 동화 속 주인공과 내용에 대해 이야기 나누기 - 단어 연상하기 - 내가 만약 ~라면 상상해서 이야기하기 - 등장인물의 감정을 표현하기 2. 활동대상 7세 여 아동 3. 활동유형 - 돼지 이름 지어주기 - 돼지로 만든 음식 (햄 꼬치구이) - 늑대에게 편지 쓰지 - 집 책 만들기(다양한 집 종류) ☞ 내용을 참고하시고 반드시 본인의 의견을 추가하셔서 수정/제출하셔야 좋은점수를 받으실수 있습니다. 그러기 위해서는 우선 유아들에게 적절한 그림동화책 1권을 선정하시고, 이 책을 모두 읽어보신 후, 이 책을 유아들에게 읽어본 후 연결하여 해볼 수 있는 언어활동을 생각해보고 보고서로 작성해보세요.

3. 활동유형




영유아를 위한 언어교육 부분 수업 활-6063_01.gif 영유아를 위한 언어교육 부분 수업 활-6063_02_.gif 영유아를 위한 언어교육 부분 수업 활-6063_03_.gif 영유아를 위한 언어교육 부분 수업 활-6063_04_.gif 영유아를 위한 언어교육 부분 수업 활-6063_05_.gif
- 늑대에게 편지 쓰지

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영유아를 위한 언어교육 부분 수업 활동 계획안
영유아를 위한 언어교육 부분 수업 활동 계획안
- 돼지 이름 지어주기

- 동화 속 주인공과 내용에 대해 이야기 나누기
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- 돼지로 만든 음식 (햄 꼬치구이)



다. 즉, 유아들과 그림책을 읽은후 이와 연결하여 해볼 수 있는 다양한 언어활동을 계획해보는 것입니다.
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