만3세~만5세 4월 일지
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작성일 23-02-14 17:19
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또한 유아들의 개별적 차이에 대한 평가가 기록되어 있어 후에 관찰일지에도 작성이 가능합니다.
또한 유아들의 개별적 차이에 대한 평가가 기록되어 있어 후에 observation일지에도 작성이 가능합니다.
다.
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텃밭을 꾸미기 위해 필요한 것이 무엇인지 함께 이야기 나눔. 집에 텃밭이 있는 유아들은 가족들과 모종 등을 심었던 것을 기억하며 호미, 흙, 물, 모종(어떤 유아는 풀이라고 말함.) 등이 있어야 한다고 말함. 텃밭을 꾸며본 적이 없는 유아는 TV 등에서 봤던 간접 경험 등을 이야기 하거나 모른다고 말함. 유아들이 말한 준비물 등을 역할 영역 놀잇감에서 가지고 와 블록으로 구성되어 있는 텃밭에 모종 사진 등을 붙이며 구성하여 보며 역할 놀이와 연계되었음. 농부의 역할을 하는데 유아들이 농부의 모습을 비슷하게 표현할 수 있도록 밀집 모자와 장화 등을 준비하여야겠음.
만3세~만5세 4월 일지
<쌓기:텃밭을 꾸며요/역할:식물을 키우는 농부가 되어 보아요>
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만3세~만5세, 4월, 일지
설명
만3세~만5세 유아들의 자발적인 놀이 기록, 교사의 지원, 연계, 확장, 일과(등하원, 낮잠과 휴식, 점심, 간식, 요점정돈, 손씻기), 기본생활, 건강과 영양 등의 평가제 요소에 대한 평가들이 있습니다.만3세~만5세 유아들의 자발적인 놀이 기록, 교사의 지원, 연계, 확장, 일과(등하원, 낮잠과 휴식, 점심, 간식, 정리정돈, 손씻기), 기본생활, 건강과 영양 등의 평가제 요소에 대한 평가들이 있습니다.
