(직업)진로교육으로서의 전환교육 program
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작성일 24-05-06 08:01
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(직업)진로교육으로서의 전환교육 프로그램(program])
Ⅰ. (직업)전환과정에서의 특수교육과 직업재활서비스
1. (직업)전환기의 관념
최근 장애인에 대한 사회적 관심이 높아짐에 따라 장애인의 재활에서도 많은 이슈들이 나타나고 있다 지난 몇 십 년 동안 특수교육의 확대는 많은 장애 학생들에게 균등한 교육기회를 제공하였다.
진로교육으로서의 전환교육 프로그램에 대한 내용 입니다. 대부분의 장애학생들은 학교에서 직업으로의 원활한 전환에 관한 프로그램(program]) 이나 훈련 프로그램(program]) 의 미비 또는 부재로 인하여 대부분 가정에 머물러 있거나 보호수용시설에 배치, 불완전한 고용상태, 비고용 상태로서 열악한 environment(환경) 에 처하거나 지歷史(역사)외와 격리된 상황에 놓이는 경우가 많다. 미국의 경우에 있어서 1970년대에 전환 교육 프로그램(program]) 적용에 관심을 가져왔고 1983년 이후부터는 adolescent(청소년) 대상…(省略)
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전환교육과직업재활
(직업)진로교육으로서의 전환교육 program
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다. 그러나 장애인의 재활의 궁극적인 목적이 사회통합으로 인한 경제적, 생산적 능력을 가진 한 독립된 개인으로서 삶을 영위할 수 있는 직업재활에 있다고 한다면 특수교육만이 가지는 한계성으로 인한 직업재활의 결점에 봉착하게 된다 학생들이 학교를 졸업하면 경쟁 세계에 들어가게 된다 학교를 졸업하고 사회에 나가는 시기를 전환시기라고 한다.
