[사회복지조사론] 일상생활 스트레스에 관한 연구
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작성일 22-11-08 19:34
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따라서 본 연구에서는 학생들의 일상생활 스트레스가 어느 수준에 있으며, 그 原因을 예측하고 스트레스를 완화시켜 일상생활에 건강하게 adaptation(적응) 하는 것을 그 목적으로 하고 있다 ?
2. 이론(理論)적 배경
?스트레스 이론(理論)을 살펴보면 일생생활에서 복합적인 어려움에 지속적으로 노출되게 되면 스트레스가 높아질 수 있으며 스트레스가 높아지면 우울이나 막다른 골목에 달한 느낌이나 소외감, 높은 신체화 증상, 정체감 혼란 같은 일련의 스트레스 행동을 동반하는 증상을 보일 수 있다고 한다. 독립변수는 성별, 연령, 종교, 직업유형이며, 종속변수는 일상생활 스트레스이다. 본 연구는 연구보고서 작성을 위한 탐색적 수준의 연구로서 reference(자료)의 分析(분석)은 SPSS통계 프로그램(program]) 을 활용하여 빈…(skip)
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일상생활 스트레스에 관한 연구
1. 연구의 목적
?세계사이버대학 학생들의 특징을 보면 다양한 연령층으로 구성되어 있으며 대부분 직장생활과 대학교 학업을 병행하고 있다 즉 이미 사회복지실천 현장에서 일하고 있거나 未來(미래) 사회복지 분야에서 직업을 갖기 위해 준비하는 학생, 그리고 다른 직장을 갖고 있거나 파트타임으로 일하면서 대학공부를 겸하고 있는 학생 등 그 유형이 다른 학생들로 구성되어 있다고 할 수 있다 이와 같이 세계사이버대학에 다니는 학생들은 직장과 학업을 병행해야 하고 때론 가정에서의 중요한 가족구성원으로서의 역할을 맡아야하는 등 이중 삼중의 어려움에 처해있다 이러한 일상생활에서 역할부담이 큰 학생들은 사실 스트레스에 노출되기 쉽고 그 결과 신체적, 정신적 건강이 저하될 우려가 있을 것으로 본다. 이와 같이 스트레스는 신체적, 심리적, 사회적 건강과 같은 개인의 건강상태를 감소시키는 근거가 되는 현상으로 많은 학자들은 스트레스가 개인의 사회적 adaptation(적응) 을 어렵게 하고 개인에게 있어 위기를 가져온다는 연구결과를 발표하고 있다 ?
3. 조사방법
?본 조사는 세계사이버대학의 사회복지조사방법론 수업을 듣는 학생 70명을 대상으로 표본추출은 비확률표집방법인 임의표집, 편의표집을 하였다.
