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교육과정 재구성

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작성일 24-07-05 12:53

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⑤ 고려가 후삼국을 통일한 과정을 중요한 인물의 활동을 중심으로 조사한다.

⑥ 조선의 정치적 property(특성)을 파악하기 위하여 건국에 공이 큰 인물들의 업적을 조사하고, 이 를 통해 민족 국가로 발전된 모습을 알아본다.

② 단군의 건국 이야기와 삼국의 시조에 관한 이야기를 통해 그 의미와 초기 국가의 성립 과정을 알아본다.


다.

순서


교육과정을 재구성한 資料입니다.

④ 발해의 건국 이야기를 통하여 발해는 고구려를 계승한 국가임을 확인한다.

③ 삼국의 발전 과정 및 상호간의 경쟁과 통일 과정을 역싸 지도와 연표로 나타낸다. 교육과정_재구성 , 교육과정 재구성기타레포트 ,

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(가) 나라를 일으킨 조상들

① 선사 시대 조상들의 의·식·주 생활을 여러 가지 방법을 통하여 조사해 본다.

〔심화 과정〕

① 각 왕조별로 나라를 일으키고 발전시킨 인물들을 선정하여 그들의 업적을 分析하고 공 통점과 차이점을 찾아본다.







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교육과정 재구성



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교육과정을 재구성한 자료입니다.

REPORT 11(sv76)


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