[현실치료] William Glasser의 생애와 주요 theory(이론) 및 현실치료에 대한 이해와 현실치료에 대한 평가
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작성일 23-01-18 04:52
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또한 인간이 자신의 욕구나 바람에 따라 자신이 하고자 하는 행동을 결정하고 더 나아가 자신의 人生(인생)을 선택하고 결정한다는 점에서 표면적으로 실존주의적인 입장을 취하고 있다아
현실치료에서는 인간이 자신의 environment적인 여건에 의존하기보다 자신의 결정에 더…(투비컨티뉴드 )
3. 주요concept(개념)
4. 상담目標(목표)
5. 상담과정
6. 상담기법
7. 현실치료의 특징
① 현실치료적 상담은 정신질환의 concept(개념)을 부정
② 현실치료적 상담은 감정과 태도보다는 오히려 현재의 행동에 초점을 둠
③ 현실치료는 상담의 초점을 과거에 두는 것이 아니라 현재에 역점을 둠
④ 현실치료적 상담은 가치관을 강조
⑤ 현실치료적 상담은 전이를 강조하지 않으며, 전통적인 전이concept(개념)을 중요한
⑥ 현실치료적 상담은 무의식적 갈등이나 그 Cause 들에 관심을 두지 않고
⑦ 현실치료적 상담은 처벌을 배제
⑧ 현실치료적 상담은 책임감의 concept(개념)을 강조
8. 전통적인 정신analysis과 현실치료의 차이점
9. 현실치료에 대한 평가
①현실치료는 직접적이고 분명한 상담 방법
②현실치료는 선도가 불가능한 자녀들을 둔 부모 집단, 문제행동을 가지고 학교에서 계속
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[현실치료] William Glasser의 생애와 주요 theory(이론) 및 현실치료에 대한 이해와 현실치료에 대한 평가
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레포트/인문사회
목차
1. 글래서의 생애
-1925년 Ohio주의 Cleveland에서 탄생-Western Los Angeles 재향군인 병원과 U.C.L.A에서 정신과 수련의 과정을 마침
이때, Harrington 교수와 전통적 정신analysis 상담의 가치에 대한 의심→현실치료상
담의 스타트
-Ventura 여자학교의 정신과 자문의사 시절 LA 병원에서 개발한 concept(개념), 프로그램(program]) 적용
이 프로그램(program]) 의 성공으로 현실치료에 대한 확신
→이후 LA병원에서도 성공적 결과
-1965년 `Reality therapy : A new approach to Psychiatry`를 저술
-1969년 `Schools Without failure`를 저술
-1969년 Zunin과 협력하여 L.A에 현실치료 연구소를 창설
