학교폭력 프로젝트
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작성일 24-06-26 14:02
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레포트/인문사회
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순서
설명
학교 폭력
Ⅰ. 학교 폭력의 의의
1. 학교 폭력의 개념(槪念)2. 학교 폭력의 속성 및 유형
3.학교폭력의 발생原因
Ⅰ. 학교 폭력의 의의폭력이란? 유형, 무형의 힘이 사람의 신체 혹은 정신, 심리 물건 등의 대상에 행사되는 모든 행위를 지칭하는 것.
youth 폭력의 유형
- 언어적 심리적 폭력: 일반적인 폭설, 위협 등
- 신체적 물리적 폭력: 따귀, 폭행 등
- 증오적 폭력: 이유 없이 괴롭히거나 사람을 때리면서 쾌감을 느끼는 행위
- 도구적 폭력: 금품갈취 등 목표(目標)달성 위한 도구로서 공격행위를 하는 것
- 성희롱 성폭력
Ⅰ. 학교 폭력의 의의
학생간의 폭력 유형
- 약한 자에 대한 집단 괴롭힘
- 동조
- 자기과시
- 자기 또는 집단 구성원이 당한 폭력에 대한 보복
- 자기의 요구가 받아들여지지 않은 데 …(투비컨티뉴드 )
1) 개별적 요인
2) 環境(환경)적요인
(1) 가정環境(환경): 가정폭력과 가정에서의 자녀 소외문제.
(2) 학교 環境(환경): 입시 위주의 교육, 교사의 폭행, 학교社會福祉士의 부재 등.
(3) 사회적 環境(환경): 폭력을 묵인·조장하는 사회 인식의 문제, 유해環境(환경)의 影響(영향).
(4) 통합적 모델로 살펴본 原因
3) 학교폭력 피해present condition
4) 최근 1년간 급우나 또래친구로부터의 욕설이나 협박경험
5) 최근 1년간 지속적으로 집단 따돌림을 당한 경험
②제1항의 기본계획은 다음 각호의 사항을 포함하여 5년마다 수립하여야 한다.
1-4. 학교폭력 예방 시범학교 운영 및 우수事例 발굴?보급
1-5. 학교폭력 實態조사 실시
1-6. 추진상황 평가의 내실화
다.
