학업중단 youth을 위한 복지정책 및 과제
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작성일 23-01-23 17:43
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둘째, 학업중단 adolescent(청소년)에 대해 학교 밖에서도 상담을 포함한 보호 ․ 수용 정도의 서비스 수준을 넘어 지속적인 자기개발과 계속적인 교육을 받을 수 있는 기회를 부여해야 한다. 학업중단 adolescent(청소년)들의 상당수가 적성 ․ 진로 ․ 직업탐색 호로그램에 참여하기를 희망한다.
다. 따라서 직장을 introduction받고 취업정보를 얻을 수 있는 지방자치단체별 취업정보센터의 활성 및 무료 직업안내소를 확대 운영해야 한다.
...(이하 본문 참고)
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셋째, 직업훈련호로그램의 확대가 필요하다.레포트 > 사회과학계열
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학업중단 youth을 위한 복지정책 및 과제
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...련해 첫째, 지역의 각종 adolescent(청소년)관련 기관 간 인력 및 호로그램 정보를 종합 관리하는 학업중단 adolescent(청소년) 지원협의체와 같은 기구를 구성하여, 학업중단 adolescent(청소년)에 대한 종합적이고 체계적인 지원이 이루어져 시너지 효율를 발휘할 수 있도록 해야 한다.
