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초등학교 교육과정 운영 대안에 관하여

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작성일 23-12-02 17:33

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학교와 가정의(定義) 원활한 연계 속에서 아동의 수준을 지속적으로 탐색하고, 문제가 발생하면 그 결점을 잘 해결해야 할 것이다. 어찌 보면 기초 학력 정착과 기본 학력 확보를 위한 교육과정 운영 대책이라는 것은 이미 우리의 교육과정 속에 고스란히 자리잡고 있는 것이다.



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4. 기대 결과

가. 제7차 교육과정 도입에 따른 단계형 수준별 교육과정 수학 교과 운영의 적

절성을 기할 수 있다아

나. 학년에서 반드시 학습해야 할 학습 내용을 충실히 가르치게 되어 기본 교육

의 내실화를 기할 수 있다아

Ⅲ. 나오며

기초 학력 정착과 기본 학력 확보를 위한 교육과정 운영 대책을 원초적인 관점에서 보면, 각 교사가 담임한 각각의 아동을 늘 세심한 觀察과 지도로 가르쳐야 한다는 당연한 결과로 귀착할 것이다.
REPORT 11(sv76)


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