기악지도
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작성일 23-10-10 20:10
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기악지도
다.
기악악기지도
설명
1. 악기지도의 목적
악기는 가창과 함께 하나의 다른 음악 표현의 수단이다.③ 악기학습을 통하여 어린이에게 리듬을 정확히 감득시켜야 한다.
② 악기라는 학습 data(자료)를 통하여 최대한의 흥미와 학습 동기를 유발시키고 학습의 전과정을 통하여 지속되도록 해야 한다. 악기 연주에 의해 얻어진 음색이나 연주 效果(효과)는 아동의 창조적인 의욕을 자극해서 목소리로서는 얻어질 수 없는 새로운 즉흥성을 길러준다.
⑤ 학습방법은 전체에서 부분으로, 그리고 전체에로의 과정으로 지도한다.
2. 악기지도의 방법적 원칙
① 악기학습에서 기계적인 훈련을 될 수 있는대로 피해야 한다. 연주의 즐거움도 물론 중요하지만 음 악적으로 합주의 묘미를 알게하며 협동심을 기르는 학습의 장이 되어야 한다. 주법에 관한 학습도 중요하지만 학습 동기나 흥미가 전제되지 않을 때는 무의미한 학습이 되는 것이다. 악기중심의 학습에 서 범하기 쉬운 최대의 잘못은 완벽한 주법 습득이 최상의 학습 效果(효과)인 것처럼 교사들이 잘못 인지하는 것이다. 아동은 악기에 의해 alteration(변화) 있고 매우 다양한 음악 표현의 세계를 알 수 있는 것이다.
② 2학년부터 멜로디 악기를 지도한다.
③ 3학년의 합주 능력의 목표(目標)는 멜로디 악기를 포함한 합주이다. 또한 악기는 음악과 학습 전체에 생기를 불어 넣어 준다.
모…(skip)⑥ 감각적인 훈련과 병행하여 표현의 습득에 힘쓴다.
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