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youth 지도 환경에 대해

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작성일 23-07-25 22:56

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이러한 포괄적인 environment(환경) 을 靑少年(청소년) 지도라고 하는 입장에서 보면 靑少年(청소년) 의 성장과 관련이 있는 가정과 학교, 사회environment(환경) 등을 꼽을 수 있고, 여기에 자연environment(환경) 까지 포함할 수 있다 또한 이러한 environment(환경) 은 시설이나 건물 같은 물리적인 environment(환경) 만을 의미하는 것은 아니고, 시설과 그것을 사용하는 인간사이의 분위기나 상호작용을 일으키는 정신적인 影響(영향)력 같은 심리적인 environment(환경) 도 포함한다.

2) environment(환경) 에 대한 理論

생태학적 理論에서는 생활상의 문제가 environment(환경) 과 어떤 관계가 있는가에 관심을 갖는다.
미시체계(microsystem)란 가족, 친구, 교사와 같이 어떤 사람이 주어진 공간에서 직접적으로 경험하는 활동, 역할, 대인관계의 유형을 말한다.

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󰊱 靑少年(청소년) 지도 environment(환경) 의 의미

1) 지도environment(환경) 이란

인간의 성장과 발달은 유기체와 environment(환경) 과의 상호작용의 결과이다. 靑少年(청소년) 또한 진공상태에서 발달하는 것이 아니라 가족, 지역싸회, 국가의 복합적인 맥락에서 발달한다. 靑少年(청소년) 은 이런 미…(drop)

3) 지도environment(환경) 의 분류

(1) 생활의 장에 의한 분류

A. 가정environment(환경)




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youth 지도 환경에 대해

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youth 지도 환경에 대해

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다. Bronfenbrenner의 생태학적 접근은 미시체계, 중간체계, 외적체계, 거시체계 등 네 가지 수준의 environment(환경) 체계들이 서로 상호작용하여 발달에 影響(영향)을 미친다고 보았다.
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