올바른 독서방법
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작성일 23-03-07 10:52
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1. 서론
나) 생활 교육의 입장: 자기의 人生(life)을 독서로 충실히 하여 현대 사회생활에 적응할 독서력과 독서에 의한 인간 형성을 구체적, 계획적으로 조성하는 지도
2. 독서 지도의 기본 방향
(다) 비판적인 태도 지도: 무조건적으로 독서자료(資料)의 수용보다 자신의 의지로 시시비비를 가리고 판단하며 읽는 비판력 지도
설명
(나) 조화적 독서의 태도 지도: 독서의 범위, 분야, 영역 등에 대해서 편향성을 지양하고 각 분야의 독서 자료(資料)로 조화롭게 읽는 태도 형성 지도
독서방법 글요약방법 독서의이유 글읽는방법
1) 독서지도의 두 가지 입장
(마) 效果적인 태도 지도: 개인별 독서 계획을 작성하여 책을 읽도록 지도하고, 평가에 따라 독서 방법을 改善하도록 지도
올바른 독서방법
(가) 독서자료(資料) 선택의 태도 지도: 독자 자신이 스스로 자기에게 필요한 독서 자료(資料)를 고르는 태도 형성 지도
2. 독서를 해야 하는 이유
(라) 기능적 태도 지도: 인쇄 활자의 매체를 통한 독서 활동과 시청각적인 전달 방법을 통로로 하는 독서 활동을 유기적, 기능적으로 활용할 수 있도록 태도 육성 지도
독서방법 글요약방법 독서의이유 글읽는방법 / ()
가) 일반 교육적 입장: 각 개인이 자기에 대한 인식을 바탕으로 하여 도서자료(資料)를 매체로 자기의 생활을 충실히 하고, 사회적 적응을 위한 독서 인격의 형 성을 계획적으로 원조하는 교육적 활동
5. 글을 요약하는 방법
3. 책을 선정하는 방법
4. 글을 읽는 방법
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1. 독서 지도의 의의
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다.
순서
(사) 첨단적, 세계적, 탐구적 태도 지도: 발전적이며 未來 지향적이고 세계적인 안목을 키우고, 첨단적 탐구심을 일깨울 수 있도록 지도
(바) 교과와 관련 도서안내: 모든 교과와 관련도서를 선정 안내하고 우선적으로 지도
독서지도(reading guidance)란 넓은 뜻으로는 독서에 의한 인간 형성이라는 의미로 독서 교육과 같은 뜻으로 사용하며, 좁은 뜻으로는 독서 교육의 방법론과 그 실천적 접근을 중 심으로 하여 인간 형성을 위한 독서하는 태도, 지식, 기술, 능력, 흥미, 습관, 독서위생, 독 서 이후의 지도를 말한다.
